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在人工智能教育应用产品如雨后春笋般涌现的大背景下，教育领域正经历着前所未有的深刻变革。如今，生成式人工智能正重塑教育生态底层架构。关注基础教育教师转型，是应对技术变革的必然选择。角色重塑：回归教育本真价值生成式人工智能打......
日前，教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》，提出促进人工智能助力教育变革，加强人工智能等前瞻布局，推动学科专业、课程、教材、教学等数字化的变革。聚焦加强人工智能教育，连日来多省结合自身特点相继推出了相关......
5月12日，首届中国—中亚教育部长会议在乌鲁木齐举行。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记马兴瑞致欢迎辞，教育部部长怀进鹏作主旨发言。马兴瑞代表中共新疆维吾尔自治区委员会和自治区人民政府，向中外嘉宾表示欢迎，向长......
怀进鹏指出，中国政府高度重视教育数字化。习近平主席多次就发展数字教育作出重要论述，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，越来越多的国家积极拥抱数字教育变革，持续开展数字教育实践，主动探索人工智能赋能教育。中国与世......
在国家创新驱动发展战略与职业教育改革的双轮驱动下，宁波职业技术学院深度融入长江三角洲区域一体化发展格局，以体制机制创新推动产教深度融合，以创新创业教育改革为支点，撬动职业教育支撑区域发展、服务产业变革、提升人才培养质量的......
天津作为国家现代职业教育改革创新示范区，积极探索中国现代职业教育体系建设改革新模式，近年来先后出台了有关深化产教城融合、探索现代职业教育体系建设改革的专题文件。 2024年1月，天津市第十八届人民代表大会常务委员会第七......
戴上面罩、口罩、耳塞，穿上工作服，全副武装的90后金志飞又开始焊接作业。最近一段时间，他带领单位青年突击队加紧焊接某款产品运输车，以及一款关键雷达产品的结构件。众人一头扎进厂房，不断寻找焊接适配参数，精准确定焊点。金志飞......
党的十八大以来，习近平总书记多次来陕西考察调研，发表重要讲话、作出重要指示，为陕西发展指明了前进方向、提供了根本遵循。牢记习近平总书记殷殷嘱托，陕西干部群众踔厉奋发、感恩奋进，奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章。本报今......
【摘要】“双高建设计划”是推动职业教育高质量发展的重要战略，也是中国职业教育改革发展的“风向标”和“助推器”。第二期“双高建设计划”以“办学能力高水平，产教融合高质量”为导向，遵循“对接需求—机制创新—要素迭代”的建设逻......
4月24日，为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划总体安排，中央教育工作领导小组秘书组、教育部召开高校学科专业设置调整优化工作推进会，部署推进高等教育学科专业设置调整优化......
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